摘要
班级管理是学校管理的重要组成部分,也是班主任的主要工作内容。班主任在班级管理中发挥着重要的作用,班主任不仅是班级工作的领导者,也是班级活动的组织者。班主任班级管理水平会直接影响到班级班风和学风。优秀的班级管理策略,可以营造良好班级环境氛围,促进学生身心健康成长。在班级管理过程中,班主任的个人言行也会对学生产生潜移默化的作用。因此,班主任班级管理工作对学校整体管理意义非凡,需要不断寻求班级管理的创新和实践策略,实现班级管理高效性。
出处
《学周刊》
2021年第32期171-172,共2页
Learning Weekly
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《城乡结合部小学低年级班级管理现状解析及策略研究》(课题立项号GS[2020]GHB3358)研究成果。