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小学班主任工作中沟通技巧初探
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摘要
小学班主任应注重掌握沟通技巧,在沟通时应当兼顾学生的年龄特点和个性化需求,提升沟通艺术,构建和谐师生关系,为促进学生和班主任有效交流提供保障。因此,本文将围绕小学班主任工作中的沟通技巧来展开分析,通过详细了解注重掌握沟通技巧的价值,再提出促进班主任和学生有效沟通的可行性对策。
作者
尚剑英
机构地区
陕西省神木市第十一中学
出处
《学周刊》
2021年第32期173-174,共2页
Learning Weekly
关键词
小学
班主任工作
沟通技巧
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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