基于语文核心素养培养初中生古诗词鉴赏能力的策略

古诗词是我国文学殿堂中的瑰宝,是中华文化光辉灿烂的一页。部编版初中语文教材中收录了课内外古诗词共百余首,所占的比重大大提高。古诗词鉴赏对于培养学生的语文核心素养,丰富学生的情感,润泽学生的心灵,帮助学生树立人生远大的志向,将来成长为国家栋梁有着十分重要的意义。本文以语文核心素养为背景,积极探究如何培养初中生的古诗词鉴赏能力,以使学生全面健康发展。