数字媒体时代漫画创作人才培养——以“数字漫画创作”课程实践为例

本文从数字漫画创新人才培养的角度,从一名普通一线教师的课程实践出发,通过对实践课题的概述,梳理数字漫画教学思路,为动漫人才培养模式的研究与实践提供一些案例与参考。