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构建直观图表优化数学思维--例谈构建图表在解决概率统计题中的应用

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摘要概率统计题往往题干较长、条件分散、信息量大,考查学生数学阅读理解能力和数学语言表达能力,通过构建图表能快速准确的从题目中获取有价值的信息,并进行定量分析.构建图表,将数学问题直观化,从而优化学生思维.

作者黄昌毅白福宗

机构地区福建省厦门第一中学福建省厦门双十中学

出处《中学数学教学》 2021年第5期42-44,共3页

基金福建省普教室2019年度课题“深度学习视域下的高中数学概念教学研究”(立项批准号:MJYKT2019-011—522)。

关键词构建图表概率统计优化思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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