摘要
国家认同的实现离不开高校思想政治教育工作的开展,为了有效提升高校大学生群体的国家认同,结合当今时代的发展特点,文章分析了当下在大学生国家认同教育上存在的问题,从三方面对国家认同在大学生思政教学中的价值意蕴进行了探讨,并在此基础上提出了相应的实现路径,以期为高校大学生国家认同教育的纵深发展提供一定的借鉴与参考。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2021年第5期195-197,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目(JSZF2020029)。