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高等数学教学改革的新视角探析
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摘要
高等数学教学改革是高校数学教师关注的重要问题之一。本研究从数学文化与课程思政在高等数学教学改革中的意义出发,探析新时代提升数学教师的数学文化素养、课程思政建设的意识和能力的迫切性与必要性。
作者
张晓飞
王书敏
李永杰
机构地区
平顶山学院
郑县第二高级中学
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第9期54-56,共3页
Henan Education
基金
平顶山学院教学改革研究项目(编号:2018-JY40)
平顶山学院“互联网+教育”专题教学研究与实践项目(编号:HLW202023)
平顶山学院博士启动基金(编号:PXY-BSQD-2015005)。
关键词
高等数学
数学文化
课程思政
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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