基于OBE理论的营销专业课程思政路径探索--以“营销沟通与演讲”课程为例

专业课程融入思政教育,是落实习近平总书记全员育人的重要举措。本文基于OBE理论探讨营销专业课程“营销沟通与演讲”的课程思政实现路径,包括对课程目标进行思政化制定、提炼课程中蕴含的思政元素、采取多元化的教学方法和手段、设计思政目标达成的考核方式,研究具有一定的创新性。