“互联网+”时代大学生社会实践的分析与探索——以内蒙古科技大学材料与冶金学院暑期“三下乡”为例

进入“互联网+”时代,大学生接触新鲜事物较快,通过共享的网络平台获取自己需要的相关信息,但其社会经验较少,因此社会实践对于在校生来说至关重要。社会实践是连接学校与社会的纽带,是理论教育和实践教育的有效结合点,可以推动思想政治教育在实践中的发展。社会实践可以通过丰富的形式和内容对新时代大学生进行实践教育,作为学校教学课堂的延伸,可以促进高校完成立德树人的根本任务,做到知行合一,引导学生在理论和实践中成长成才。暑期“三下乡”是社会实践中的典型形式,也是学校和社会共同关注的,可以促使学生全方位全过程发展,提升社会实践中的德育功能,有效推动高校中的实践育人。