谈谈生本教育新错误观下的小学英语先学小研究

教师少教,学生多学,是生本教育的最佳效果。从先学小研究入手,更新教师教育教学观念,改变课堂教学模式,宽容学生学习探究过程中出现的错误,解放他们的思想,培养他们的创造力。儿童是天生的学习者,人人皆可创新,而创新又是儿童学习的核心过程。先学小研究的小剧创编就是让儿童在创新中获得学习和进步,激发儿童自主学习的动力。小学英语教师始终要围绕英语学科核心素养精心设计先学小研究,最终打造出具有活力的英语生本动感课堂。