幼儿教学中游戏教育策略研究

在幼儿教学中,游戏教育是比重较大、意义非凡的教育方式,它可以迅速激发幼儿的参与兴趣,调动幼儿的积极性,促使幼儿参与到探索活动中,促进幼儿的自我发展。在游戏教育中,搭建游戏、滑草游戏、结构游戏比比皆是,是当前比较具有推广价值与普及意义的幼儿游戏之一,并迅速在诸多幼儿园得到了广泛的普及,它切实增强了幼儿的户外运动兴趣与学习激情,激发了幼儿的户外活动参与积极性,释放了孩子的天性,让孩子在不知不觉中有所提升、有所发展,真正实现了“寓教于乐”。本文聚焦幼儿的成长与发展,深入探索了幼儿教学中游戏教育策略,以此促进幼儿教育质量的提升。