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构建开放式小学数学课堂的实践探究
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摘要
在开放的现代化社会发展中,当下实施的是开放式教育,要求教师也要创建开放式的教学课堂,革新开放式的教学方法,营造开放式的教学环境,学生根据知识点进行探究学习。这种看似无主题、懒散状态的学习方式实际上是围绕教师制定的教学目标和教学计划在有序、稳步地进行,这样开放式的教学能够使学生的活力得到充分表现。
作者
孟燕
机构地区
江苏省盐城市大冈小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第8期111-111,共1页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
小学数学
开放式
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(下)
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