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初中英语课堂中分层教学的有效应用
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摘要
随着课改的推进,分层教学走进了初中英语课堂,它是一种符合因材施教的教学方法,可以促进学生全面发展。文章就分层教学在英语课堂中的运用积极探讨,旨在构建更加高效的英语课堂,使每一个学生都能得到提升。
作者
杭丽丽
机构地区
江苏省南通市北城中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第7期6-6,共1页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
初中英语
课堂教学
分层
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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