初中数学教学中学困生转化策略探析

数学是基础教育体系的重要组成部分,是中学阶段最重要的学科之一。同时也是最让中学生头疼的科目,具有很强的逻辑性和思维性。据了解,初中数学学困生的总体数量要远高于其他学科,是提升学习整体质量的主要障碍之一,实现数学学困生的转化是有效改善教学质量的重要途径。基于此,本文将探讨提高学生数学学习效率的方法,希望能够为完成初中数学学困生转化提供参考。