好习惯成就好人生--小学中年级学生习惯培养的策略研究

中国古代思想家墨子曾说:“岁染于苍则苍,染于黄则黄。故染不可不慎也。”英国著名教育家洛克说:“事实上一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯。”可见,习惯的培养至关重要,好的习惯成就人的终生;坏习惯则会败坏一切。小学中年级处在一个似成熟非成熟的阶段,身心依然具有很大可塑性。根据未来社会对少年儿童的培养要求,小学生身心发展的特点和小学阶段的学习任务,笔者认为小学中年级学生的习惯培养应落脚在生活习惯、学习习惯和道德品质这三个维度上。