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中华优秀传统文化融入小学语文教学的价值

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摘要 传统文化作为中华民族的“根”和“魂”蕴含着丰富的人文精神和道德观念,历经几千年的积淀和发展成为中华独特的文化精神符号,在小学语文的整个教学阶段教师可以把握合适的时机引入传统文化,以期为优化小学语文教学提供参考,使得小学生形成正确的人生观和价值观。
作者 王应健
出处 《启迪与智慧(下)》 2021年第7期103-103,共1页 INSPIRATION AND WISDOM
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