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小学生软笔书写技艺提高的有效方法
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摘要
按照《中小学书法教育指导纲要》的相关内容,在当前小学教学过程中,教师应该重视软笔书法教学,通过强化书写指导,使学生掌握书法写作技巧,这对于加深学生对传统文化的理解、养成良好的书写习惯等具有重要意义,值得关注。
作者
王小晶
机构地区
甘肃省兰州市西固区小坪学校
出处
《格言(校园版)》
2021年第26期62-63,共2页
Motto
关键词
中小学书法教育
书写习惯
写作技巧
小学生
软笔书法
指导纲要
书写指导
值得关注
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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赵宏.
试论中小学书法教育的“发展瓶颈”[J]
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2
韦胜克.
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3
章一星.
小学书法教育中存在的问题及对策[J]
.小学时代,2021(8):73-74.
格言(校园版)
2021年 第26期
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