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如何实现英语课堂教学的自然衔接

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摘要 优质的英语课堂应给人以流畅、生动与美的体验。在小学英语教学中,教师要能寻找有效的方式,为课堂的各个环节涂上"润滑剂",提高教学的流畅性,促进课堂教学的动态生成,增强学生在课堂教学中的体验感、收获感与成就感。在教学预设中,教师要树立坚定的学习观、长远的发展观及可持续的协作观,促进课堂教学的自然衔接,推进英语学科核心素养的有效培育。
作者 赵云
出处 《江西教育》 2021年第33期75-76,共2页

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