期刊文献+

加强直观教学,让问题更直白

下载PDF
导出
摘要 几何直观能够将抽象的数学知识通过直观的图形形象地表现出来,使复杂的数学问题变得简洁明了。在数学教学中,教师可以遵循一定的技巧和原则绘图,借用几何直观让学生的思维更加清晰。
作者 邱言贵
出处 《小学教学参考》 2021年第29期90-91,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部