期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“基础会计”课程思政元素挖掘探讨
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
一、"课程思政"的意义在2016年12月7日到8日召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出,"做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。
作者
刘金惠
乐菲菲
机构地区
济南大学商学院
出处
《齐鲁珠坛》
2021年第4期14-16,共3页
关键词
课程思政
思想政治理论课
教书育人
高校思想政治工作
基础会计
成长规律
全国高校思想政治工作会议
课堂教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
299
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
贾兴飞,徐奕蕃.
“基础会计”课程思政的内在逻辑与元素挖掘[J]
.中国管理信息化,2020,23(9):230-232.
被引量:11
2
王小春.
“基础会计”课程思政教学设计初探[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2020(6):41-43.
被引量:25
3
李锡成.
基础会计教学中的思想政治教育研究[J]
.经济师,2019(11):177-178.
被引量:15
4
于歆杰.
理工科核心课中的课程思政——为什么做与怎么做[J]
.中国大学教学,2019(9):56-60.
被引量:254
二级参考文献
17
1
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:3842
2
高燕.
课程思政建设的关键问题与解决路径[J]
.中国高等教育,2017(15):11-14.
被引量:998
3
李国娟.
课程思政建设必须牢牢把握五个关键环节[J]
.中国高等教育,2017(15):28-29.
被引量:800
4
邱伟光.
课程思政的价值意蕴与生成路径[J]
.思想理论教育,2017(7):10-14.
被引量:2022
5
何红娟.
“思政课程”到“课程思政”发展的内在逻辑及建构策略[J]
.思想政治教育研究,2017,33(5):60-64.
被引量:785
6
陆道坤.
课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J]
.思想理论教育,2018(3):64-69.
被引量:1792
7
胡苗忠.
基于“一个引领、一条主线、三个平台”的课程思政框架体系研究与实践——以浙江农业商贸职业学院高职会计专业为例[J]
.商业会计,2018,0(14):127-129.
被引量:48
8
谢冰.
基于社会主义核心价值观的高职“会计文化”课程思政教学改革与研究[J]
.科教文汇,2018(27):118-121.
被引量:34
9
卜华,张宜.
润物细无声--论中级财务会计中的思政教育[J]
.人力资源管理,2018,0(9):65-67.
被引量:2
10
方忠良.
会计专业的课程思政教育探讨[J]
.西部素质教育,2018,4(18):47-48.
被引量:24
共引文献
299
1
张禹石,孙军.
高职院校课程思政现存问题及三维突破路径[J]
.职业技术教育,2021,42(16):30-34.
被引量:19
2
姜华.
基础会计课程中思政元素的挖掘与探索[J]
.中外企业文化,2021(10):235-236.
被引量:1
3
宋晓强,杨洪伟,李晓辉,蒋兰玲,张芳.
思想政治教育元素融入计算机类课程实施策略研究[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2022,24(4):497-502.
4
李锡成.
思政教育融入经管专业教学实践——以税费计算与申报课程为例[J]
.试题与研究,2020(25):192-193.
被引量:3
5
赵磊.
高校“课程思政”研究的热点、前沿与展望[J]
.煤炭高等教育,2022,40(4):49-57.
6
方波,李继凯,杨艳.
高校课程思政建设原则与体系构建探索[J]
.教育观察,2021,10(9):31-34.
被引量:6
7
汝晓琴.
大思政背景下基础会计课程思政融入点探究[J]
.教育观察,2020,9(34):66-68.
被引量:5
8
王晓庆,何慧姝,麻晓琴,谭林曦.
“课程思政”视域下高职职业生涯教育的探索与实践[J]
.就业与保障,2020(6):127-128.
被引量:3
9
王李娜,陈雄.
思政教育与建筑专业课程的隐性融合研究[J]
.房地产世界,2021(12):30-32.
被引量:3
10
陈长中,邓莲丽,陶李明,李传华,兰小兵.
“有机化学”课程思政元素融入与实施途径探索[J]
.湘南学院学报,2022,43(2):77-82.
被引量:5
同被引文献
8
1
石定芳,廖婧茜.
新时代高校课程思政建设的本真、阻碍与进路[J]
.现代教育管理,2021(4):38-44.
被引量:114
2
邱月华,曲晓辉.
后金融危机时期金融工具国际准则的发展及启示[J]
.会计研究,2016(8):3-9.
被引量:46
3
刘莲英,于运花,邓建平,郭隆海,耿海萍,张文芝,赵静.
“材料导论”双语课程融合思政的教学设计与实践[J]
.教育教学论坛,2020(48):78-80.
被引量:11
4
孙超平,许启发,任明仑,傅为忠,骆正清,赵沁娜.
五位一体的双语教学体例:范式、功能及应用[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2021,35(1):130-137.
被引量:2
5
刘若斯,秦小珊,石柳.
关于思政教育融入高校经济类双语课程的探索[J]
.湖南省社会主义学院学报,2021,22(2):94-96.
被引量:4
6
杨浩英.
“大思政格局”下高职院校思想政治理论课本质意蕴研究[J]
.教育评论,2021(6):124-130.
被引量:2
7
任胜钢,周志方,张红宇,汪阳洁.
经济管理类人才培养的课程思政改革与创新探索[J]
.教育教学论坛,2021(24):101-104.
被引量:2
8
郝玉贵.
会计专硕课程“思政+特色”的融合教育目标与实现路径[J]
.财会月刊,2021(24):63-66.
被引量:17
引证文献
1
1
郭慧婷,李天悦.
课程思政视角下《财务报告》(双语)——教学设计与实践研究[J]
.齐鲁珠坛,2022(4):58-62.
1
曾洒洒,辛闪闪.
大学生思想政治教育亲和力提升路径研究[J]
.南北桥,2021(14):10-10.
2
王学俭,高洪亮.
新时代思想政治工作的战略定位、逻辑呈现与实践要求[J]
.思想政治教育研究,2021,37(4):20-25.
被引量:2
3
张义文.
新时代做好高校思想政治工作的思考[J]
.时代人物,2021(25):133-134.
4
吕天宇.
高校思想政治工作的创新和现代化发展研究[J]
.经济研究导刊,2021(26):59-61.
5
蔡妮,张兴雪.
大中小学思政教育一体化构建中评价体系构建的思考[J]
.大众文艺(学术版),2021(18):148-149.
被引量:1
6
陈泊蓉,孙杨,李明芳.
常态化防疫背景下高校思想政治工作创新研究[J]
.成才之路,2021(31):29-30.
被引量:1
齐鲁珠坛
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部