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“带电粒子在组合场或复合场中的运动”的教学设计 被引量:1

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摘要 通过对"带电粒子在组合场或复合场中的运动"的问题分析和思考,培养学生用分对象、分过程、分模型的方式解决多过程综合运动问题,从而总结出相关问题的解题思路。
作者 李叶贤
出处 《物理之友》 2021年第7期15-17,共3页 Friends of Physics
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