问题与任务齐驱动 素养与技能共提升——以“光的反射”教学为例

物理实验既是物理教学的重要内容,也是物理教学的重要方法。在基于实验的物理教学中,问题与任务驱动着教学的进程,本文以"光的反射"为例,探讨驱动学生学习的问题和任务设计,从而提升学生的核心素养。