摘要
随着网络信息化的普及,课程教学也面临着改革创新,传统的教学模式已不能满足当代大学生的教学需求,线上+线下混合式教学模式能够很好地利用网络平台,使得教学内容更加前沿、新颖和丰富,已成为我国高校改革的主流趋势。本文探讨了线上线下混合教学模式在气象学课程中的应用,分析了课程的具体情况,阐述了线上线下混合式教学的构建步骤,并以气象学为案例进行了分析,以期更好地达到教学目的。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第21期137-139,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2019年度河南省高等学校优秀基层教学组织(华北水利水电大学-农业水利工程系)
2020年度河南省新工科研究与实践项目(编号:2020JGLX047)
2020年度河南省新农科研究与改革实践项目(编号:2020JGLX124)研究成果。