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类比法在高等数学教学中的应用——以偏导数为例
被引量：
2
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摘要
在高校高等数学课程教学改革过程中,为提高教学效果,应用类比法培养学生发现新知识与未知知识间相互联系的能力、提高学生的类比推理能力是非常必要的。本文以二元函数的偏导数这节课为例,阐述类比法在高等数学课程中的应用。
作者
皮志敏
机构地区
陆军步兵学院
出处
《产业与科技论坛》
2021年第21期141-142,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高等数学
类比法
偏导数
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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