大学生森林生态研学旅行现状及对策建议——以西安市林木种子站为例

森林生态研学旅行可以培养大学生对生态景观的兴趣和对大自然的探索能力,提升大学生对全球森林生态环境保护的认知,又可以拉动我国生态旅游发展,弘扬和传承森林生态科普教育。本文通过文献法梳理了大学生研学旅行的研究背景、研究意义现状;运用问卷法及个别访谈法调查了西安文理学院在校大学生的森林生态研学旅行行为特征,并提出了相应的对策建议。