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数字化财经专业群实训平台搭建的探索——基于广东南方职业学院的研究
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摘要
数字化是职业教育专业群建设的新方向,也是迎合我国经济新发展格局的重要途径。广东南方职业学院积极探索财经专业群实训平台数字化搭建,并形成初步以会计专业为核心,其他专业共同融合建设的实训平台模式,使实训平台在数字化的建设,形成可复制、可推广的经验模式。
作者
何玉英
机构地区
广东南方职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2021年第19期223-224,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
数字化
专业群
实训平台
职业教育
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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