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以关键人物串联历史事件——《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课教学设计

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摘要 以关键人物为线索,串联起相关历史事件,有助于破解教学内容多而教学时间有限的难题。通过研读教材内容和学术研究成果,《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课的教学设计,以关键人物梁启超的思考与实践为线索,引导学生认识北洋军阀统治时期的政治、经济与文化,透视清末民初大时代的变化。
作者 金飞
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2021年第5期56-60,共5页 Research and Review on Education
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于学生发展核心素养的初中历史多学科渗透教学研究”(编号:C a/2016/02/21)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

二级参考文献36

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共引文献21

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