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核心素养视域下的高中化学实验教学发展方向研究 被引量:2

Research on the Development Direction of Senior High School Chemistry Experiment tTeaching from the Perspective of Core Literacy
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摘要 本文通过对高中化学实验教学的现状进行分析,根据目前化学实验教学中存在的问题,有针对性地提出了满足学生化学核心素养的培养要求方面的教学策略。将虚拟化、微型化和生活化的教学模式应用于化学实验教学中将能够弥补传统实验教学手段的不足,能够全面提升实验教学的质量。 Based on the analysis of the current situation of senior high school chemistry experiment teaching,according to the current problems in chemistry experiment teaching,this article puts forward teaching strategies to meet the training requirements of students'chemistry core literacy.Applying the virtualized,miniaturized and life-oriented teaching mode of chemical experiments to the teaching of chemical experiments can make up for the shortcomings of traditional experimental teaching methods and can comprehensively improve the quality of experimental teaching.
作者 陈琳琳 CHEN Linlin(Fuzhou No.2 Middle School,Fujian Province,China)
出处 《天津教育》 2021年第30期108-109,共2页 Tianjin Education
基金 福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“基于核心素养的高中化学生态课堂实践研究”(项目编号:FZ2021ZX014)的研究成果。
关键词 学科核心素养 高中化学 实验教学 教学策略 Subject core literacy Senior high school chemistry Experimental teaching Teaching strategy
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引证文献2

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