摘要
新媒体技术为大学生理想信念教育拓宽了渠道,丰富了资源,另一方面新媒体弱化了教育者的话语主导权,其带来的多元文化思想影响了理想信念教育的效果,也对教育者的媒体素养提出了更高的挑战,针对这些情况,从营造风清气正的社会大环境,拓展和丰富理想信念教育新媒体平台和资源,加强师资队伍建设等方面研究了新媒体时代大学生理想信念教育的路径,积极利用新媒体技术的正向宣传功能为大学生理想信念教育服务。
出处
《山东开放大学学报》
2021年第4期56-58,共3页
Journal of Shandong Open University
基金
2020年度山东省艺术教育专项课题“新媒体环境下大学生理想信念塑造路径研究”(项目编号:ZY20201427)
2019年度山东省艺术教育专项课题“理工科学生人文艺术素养提升策略研究”(项目编号:YJ201911240)阶段性研究成果。