摘要
法藏写本P.2621抄写内容丰富,正背面皆有学郎题记,卷背一处题记“敦煌郡净土寺学士郎”书于三篇赋后,知此写本应是净土寺院学郎的学习读本。从抄写内容和书写看,写本反映了启蒙阶段的文学教育。考察卷背数处杂写,可知其中杂写也与寺学教育有关,内容为公文、阴阳、佛教知识和人事状等,体现了唐五代时期敦煌寺学教育的综合性特色。
出处
《天水师范学院学报》
2021年第3期90-96,共7页
Journal of Tianshui Normal University
基金
2016年国家哲学社会科学基金重大项目“5—11世纪中国文学写本整理、编年与综合研究”(16ZDA175)阶段性成果。