初中体育教学提升学生主动参与的策略分析

新课改推动了素质教育的发展,原本作为"副科"的初中体育课的重要性逐渐体现出来。初中体育课的有效开展能够强健学生体魄,提高学生身体素质,促进学生身心发育,让学生以充沛的精力和饱满的状态积极面对学习和生活。但是目前初中体育教学中仍然存在许多问题,导致初中阶段体育课课时严重不足,造成学生身心发展的极度不均衡。教师要积极思考策略,激发初中体育教学中学生主动参与的积极性,从而提升初中体育教学效率。