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信息化背景下中学教师的专业化发展之路

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摘要 在信息化背景下,促成教师专业化发展的路径,要通过拓宽视野拓展知识的宽度;通过不断思考增加思想的高度;通过方法的提炼、总结提高教与学的效度。
出处 《教书育人(教师新概念)》 2021年第10期38-39,共2页
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  • 1马克斯·范梅南.教学机智—教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001..

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