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做一个具有眼界的教师
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摘要
做一个具有眼界的教师要遵从学生身心发展规律,顺应教育规律,创意开展教育教学活动,让学生易学,从而使学生成为学习的主人。
作者
王振元
机构地区
江苏句容市行香中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第10期80-80,共1页
关键词
教育规律
创意教学
眼界
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
周羽.
观汉字之形,书汉字之美--小学低年级学生审美感受力培养方法探索[J]
.江苏教育,2021(73):11-13.
被引量:1
教书育人(教师新概念)
2021年 第10期
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