探索“大数学”实现“我要做”

“大数学”的建构原则主要体现在三个方面:一是在线性数理逻辑思维方面,它是数学、物理、化学、生物科学等学科学以致用的本源;二是形式逻辑,它是用理性、思辨来把握个体与社会中人、事、物的关系;三是哲学观,即认识天、地、人之间的关系,形成正确的“三观”。