充分发挥“大体育”的育人功能

为发挥体育育人的综合功能,近年来,我校开展了一系列的课程变革,其中体育课程围绕新生态教育理念下的大体育“6+1”课程进行。整合融通的大体育“6+1”,即把上午的大课间、下午的大课间、隐性课程时间、低年级的中间课程和周末家庭的体育活动全部整合为一个整体。这几个部分各有分工,有的放矢地完成了“大体育”课程的新使命。