摘要
青春时代是人生的建设时期,是决定人的一生的轨道的重大时期。池田大作高度重视青年的教育,给予青年谆谆教诲,通过诚恳而质朴的语言为青年的自我建设与人生幸福提供了睿智,对广大青年创造幸福的人生提供了有益的启迪:青年要诚实地生活、有教养地生活、勇敢地面对现实生活。池田大作的青年教育伦理思想主要有青年的责任教育、友爱教育、人本教育、和平教育等内容。
出处
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期99-105,共7页
Studies in Ethics
基金
国家社会科学基金思政专项“新时代高校思政课知情意行协同培养模式研究”(19VSZ066)。