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大学数学教学培养学生数学思维能力研究
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摘要
本文针对大学数学课程的特点,在以学生为中心的教育理念上,论述了大学数学教学中培养学生的数学思维能力的重要性,探讨了培养学生数学思维能力的方法和途径,目的在于促进学生自主学习,主动思考,拓展学生的思维宽度和广度,提升学生的学习效果和解决实际问题的能力。
作者
孙慧
程红萍
机构地区
西安欧亚学院通识教育学院
出处
《科技风》
2021年第29期28-30,共3页
基金
教育部2018年粤嵌科技产学合作协同育人项目(201802153104)
西安欧亚学院重点课程建设基金项目(2018KC032)。
关键词
数学思维
课堂教学
数学模型
学习反思
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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