基于OBE的机电类专业新工科建设探索与实践

依托新工科背景,对机电类专业课程体系和实践教学体系的构建进行了研究与探索,引入OBE的教学理念,从教学产出、教学目标、教学环节进行了设计,建立了新工科课程教学体系,并构建了由专业基础训练平台、专业领域技能与工程实践训练平台、综合实践训练平台和创新实践训练平台构成的多层次实践教学体系。系统性地对各课程模型进行整合,使同一知识体系的课程前后贯通,增强了学生对专业知识的整体理解,提高了学生的工程实践动手能力。