摘要
成绩分析结果可以很直观地反映出一个学校的教学质量,定期对成绩进行分析对比是非常必要的。现收集出西京学院从2017年到2019年5个院系的学生人数、数学课程卷面不良好人数和总评不良好人数的数据信息。首先对数据进行有效处理,然后对2017—2019级各院系数学科目的总评不良好人数进行对比,以及对三个年级各院系之间数学成绩进行对比,得出其变化趋势,最后将处理的数据信息直观的反应在图表中,这样可以更加方便的对比出各院系每学年的成绩情况。成绩分析结论不仅有助于学校进行教育计划改革,还可以突出院系之间的差异,经过数据分析,提出一些措施与建议来提高同学们的数学成绩。
出处
《科技风》
2021年第29期58-60,共3页
基金
西京学院《高等数学A》“课程思政”示范课建设(SZSFK202115)。