摘要
思维导图教学法作为一种新型教学模式,应用于组织学与胚胎学教学中,可提高教学效果,提高学生发散性思维能力,激发学生学习兴趣,促进教学相长,适应新形势下教改要求,值得推广。
出处
《科技风》
2021年第29期70-71,80,共3页
基金
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划项目(1.NGJGH2018140,2.NGJGH2020197,3.NGJGH2020217)
包头医学院2021年“问学计划”“为学计划”和“践学计划”项目(1.2021BYWWJ-ZC-23,2.2021BYWWJ-ZD-04,3.2021BYWWJ-ZD-10)。
