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职业教育融入社区教育的数字化路径

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摘要 数字技术、移动技术的不断革新,推动着整个社会向数字化、智能化的时代跃进,将数字技术引入教育领域,并开展数字化的教学模式,是我国教育教学的改革目标同互联网技术快速发展的时代背景相结合的必然产物,也是推进我国教育现代化发展的必然趋势。职业教育和社会教育作为当代教育体系的重要构成,促进二者的融合是健全我国教育链条的关键步骤之一,在智媒时代的大背景下,借助数字化手段可以进一步加速二者的融合发展和创新转型。招生、教学、就业是贯穿于整个教育活动的重要环节,因此,本文将从这三个方面出发,探索智媒时代下职业教育融入社区的新方法和新路径。
作者 陆青玲
出处 《中国宽带》 2021年第11期121-122,共2页 China BroadBand
基金 山西省教育科学“十三五”规划2020年度互联网+教育专项课题“‘互联网+’背景下社区教育信息化教学资源建设与应用研究”(立项编号HLW-20227)的阶段性成果之一。
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