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小学语文阅读教学文本细读的方法探究
被引量:
1
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摘要
在小学阅读教学过程中,文本细读的方式对学生们提高阅读能力很有帮助,这也是阅读教学中的一个重要环节。近年来,学校也越来越重视语文学科教学中的文本细读教学,但是在实际的教学过程中,教师缺乏目的性,只是单纯地加强了文本细读,没有实质性的提高,难以实质上提高阅读教学的效率。本文主要分析了当前小学语文阅读教学的现状并提出了文本细读教学的具体措施。
作者
沈艳
机构地区
江苏省淮安市纪家楼小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2021年第10期24-25,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
文本细读
教学措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(导学版)
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