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后疫情时代高校病理学远程教学模式的探索 被引量:1

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摘要 在远程教学过程中,要选用最普遍、易操作、稳定的教学软件,要以学生为主体,培养学生自主学习能力、自我管理能力,并进一步丰富和完善教学手段和方式,实现以人为本的智能教学,以此推动教育事业蓬勃发展。
出处 《卫生职业教育》 2021年第20期71-73,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 石河子大学教学改革项目(JGY2020-51)。
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