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基于“雨课堂”的混合式教学在基础护理学教学中的应用 被引量:1

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摘要 探讨基于“雨课堂”的混合式教学模式在基础护理学教学中的应用效果,以提高学生自主学习能力和学习成绩。
出处 《卫生职业教育》 2021年第20期78-80,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 安徽省教育厅质量工程教学研究项目“与人体解剖学教学相结合的基础护理学实训课程体系构建”(2017jyxm1071)。
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