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基于“雨课堂”的混合式教学在基础护理学教学中的应用
被引量:
1
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摘要
探讨基于“雨课堂”的混合式教学模式在基础护理学教学中的应用效果,以提高学生自主学习能力和学习成绩。
作者
张文卿
宋佩杉
郝弘宇
李方
机构地区
皖北卫生职业学院护理系
皖北卫生职业学院公共基础部
出处
《卫生职业教育》
2021年第20期78-80,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
安徽省教育厅质量工程教学研究项目“与人体解剖学教学相结合的基础护理学实训课程体系构建”(2017jyxm1071)。
关键词
基础护理学
混合式教学
“雨课堂”
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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