使用心脏瓣膜病超声教学演示系统开展互动式教学的研究与应用

将“互联网+”等信息技术与超声诊断学教学课件充分融合,研发出全新互动式教学软件系统。该系统融合临床教学医院病历资源,实现“互联网+教育”模式,结合互动式教学方式,激发学生学习的主动性和创造力,能有效解决当前超声诊断学教学中理论与实践脱节的难题,提升教学质量和效果。