摘要
探索人工智能识别系统在骨髓细胞形态学进修教学中的应用效果。本研究证明,人工智能教学的优势是在学习过程中更能吸引学习者,简单方便,同时节省了师资人力成本,值得推广应用。
出处
《卫生职业教育》
2021年第20期86-88,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
重庆市技术创新与应用发展专项重点项目(cstc2019jscx-gksbX0016)
陆军军医大学教育训练改革研究课题(2019B26)
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ19B125)
陆军军医大学临床医学科研人才培养计划(2018XLC3031)
重庆市技术创新与应用发展专项(cstc2019jscx-msxmX0129)。