期刊文献+

体验式教学在血液内科护理临床教学中的作用分析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 评价并分析体验式教学模式用于血液内科护理临床教学中的作用,以提升护理临床教学的整体教学质量。
出处 《卫生职业教育》 2021年第20期107-108,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献75

共引文献123

同被引文献44

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部