期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职化学项目式课后作业设计路径研究
Research on the Path of Project-Based Homework Design in Secondary Vocational Chemistry
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对中职化学课后作业中存在的问题,以培养学生项目学习能力为切入点,以中职化学课后作业设计为载体,从创新实践、小组合作、主动探究3个维度提出设计新路径。
作者
李超
Li Chao
机构地区
浙江海宁卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2021年第21期56-57,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
化学
项目式课后作业
设计路径
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
葛磊.
基于项目的学习,既是素养也是能力——以“正弦定理”教学为例[J]
.贵州教育,2019(13):39-41.
被引量:1
2
黄学珍.
语文项目式学习中的作文教学策略[J]
.师道(教研),2016,0(6):48-48.
被引量:1
3
唐黎.
给作业评价添加“五味”[J]
.教学与管理(小学版),2009(3):61-62.
被引量:1
1
朱颖,张亚婉,唐艳凤,程伟.
面向新工科的机器视觉技术课程在线教学构建与探索[J]
.中国现代教育装备,2021(15):82-84.
2
唐运乐,罗云芳.
“项目贯穿,四位一体”创新人才工坊化培养模式的构建与实践——以广西职业技术学院软件技术专业为例[J]
.广西职业技术学院学报,2021,14(2):74-77.
被引量:1
3
刘秀娜,冯荟.
博物馆展览情境剧场化及设计转化[J]
.浙江理工大学学报(社会科学版),2021,46(5):569-576.
被引量:1
卫生职业教育
2021年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部