摘要
目的分析疫情背景下不同院校本科实习护生专业认知情况。方法采用护生专业认知问卷对293名不同院校本科实习护生进行调查。结果疫情发生后,在专业认知度方面医学类院校本科实习护生中认为护理是高危职业、又脏又累的比例较高(P<0.05);在专业情感度方面,更多医学类院校本科实习护生护理专业喜爱度升高(P<0.05),社会因素是影响专业情感度的最主要原因;在择业倾向度方面,更多综合性院校的本科实习护生转变了原本从事护理职业的想法(P<0.05)。结论新冠肺炎疫情发生后,医学类院校本科实习护生在专业情感度、择业倾向度等方面均优于综合性院校本科实习护生。综合性院校应借鉴医学类院校人才培养方式,提高护生专业情感度和择业倾向度。
出处
《卫生职业教育》
2021年第21期144-147,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION