摘要
在建筑业产业转型升级的背景下,对城市地下空间工程专业学生的实践与创新综合能力提出了更高的要求。以福建工程学院为例,针对城市地下空间工程专业的实践创新能力培养模式,依托学校“大土木”学科优势,持续开展教学改革与实践,在培养机制、实践理念、实践环节、实践内容等方面积极探索与创新,构建了学生实践创新能力“3×3”培养模式,奠定了高素质专业人才培养基础。
In the context of the transformation and upgrading of the construction industry,the society has put forward higher requirements for the practical and comprehensive innovation ability of students majoring in urban underground space engineering.Taking Fujian University of Technology as an example,and according to the practical and innovation ability training model of the urban underground space engineering major,we carry out teaching reform and practice continuously relying on the subject advantages of civil engineering major.We actively explore and innovate in the aspects of training mechanism,practice concept,practice link and practice content,construct the“3×3”training model of students’practical and innovation ability,which lays the foundation for the cultivation of high-quality professional talents.
作者
王启云
臧万军
陈军浩
张丙强
WANG Qi-yun;ZANG Wan-jun;CHEN Jun-hao;ZHANG Bin-qiang(College of Civil Engineering,Fujian University of Technology,Fuzhou,Fujian 350118,China)
出处
《教育教学论坛》
2021年第41期117-120,共4页
Education And Teaching Forum
基金
2020年度福建省教育科学“十三五”规划立项课题“应用型高校城市地下空间工程专业虚实结合实践教学体系探索”(FJJKCG20-073)
2018年度福建省教育科学“十三五”规划立项课题“‘新工科’视阈下地方高校行业背景教师能力发挥与评价”(FJJKCG18-145)
2017年度福建省本科高校一般教育教学改革研究项目“应用型高校城市地下空间工程专业实践教学体系改革研究”(FBJG20170095)。
